王夫之是我国明末清初的教育思想家，他阐明了中国古代关于“知”与“行”，“教”与“学”相结合的教育原理，提出了（）教学思想。

A.学思（习）相资

B.因材施教

C.温故知新

D.积渐不息

5岁的知觉发育状况是()

A．能爬高处

B．能辨上、下

C．能辨前、后

D．能辨自身左、右

E．有准确的分、秒时间知觉