问题 材料分析题

2009年12月20日,胡 * * 出席庆祝澳门回归祖国10周年庆祝大会时指出。今天的澳门,社会稳定,经济更加繁荣,民主有序发展,民众安居乐业,这证明了一国两制的正确性,中央政府将继续坚定不移地贯彻执行“一国两制”“ 澳人治澳”的方针。一国两制来自于中国人民的伟大创造,经过多年的发展,其理论更加完善,一国两制的实施必将更好的推动港、澳发展,并为尽快解决台湾问题,提供方法借鉴。问:本段材料体现了“求索真理的历程”这一课中哪些哲理?

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答案

(1)材料体现了实践决定认识、实践是认识的基础。 ①实践是认识的来源,一国两制是中国人民实践的伟大创造。②实践是认识发展的动力,经过多年的发展,其理论更加完善。③实践是检验真理的唯一标准,实践的成功,证明了一国两制是切实可行的恶体现这一道理。④实践是认识的最终目的,一国两制的提出是为了更好的解决港澳台问题。

(2)认识对实践具有反作用,正确的认识能促进实践发展,一国两制理论推动了港澳发展,并为尽快解决台湾问题,提供了方法借鉴。

(3)认识具有反复性、无限性、上升性,我们要与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,一国两制的理论我们还需继续完善和发展。

单项选择题
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