阅读下列材料（15分）
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
请你回答：
（1）他们分别遇到了什么挫折？造成他们挫折的主要原因是什么？（3分）
（2）小张和小王对待挫折的态度分别是什么？分别会产生什么样的不同结果？（4分）
（3）如果你是小王的好朋友，请你告诉小王一些应对挫折的方法。（8分）
（1）挫折：小张同学考数学时一道题都没答出来；小王同学期中考试数学考砸了。主要原因：个人因素，个人在智力等方面或平时不认真学习，考前不认真复习功课。（3分）
（2） 小张同学面对挫折是胆怯，懦弱，遇到困难就放弃目标；结果一事无成，数学成绩永远不会进步。（2分）
小王同学面对挫折有坚定信念，意志坚强，勇敢面对挫折，向困难发出挑战；结果有利于获得成功，他的数学成绩一定能进步。（2分）
（3）①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；③应激发探索创新的热情；④学会自我疏导。（每点2分，共8分）
题目分析：
（1）本题是以两个场景为背景，考查小张与小王遇到的挫折及其主要原因，本题结合材料，可从小张考数学一道题没答出来，小王期中考试考砸了，这是他们遇到的挫折，其主要原因，可从个人因素、个人智力或者平时不认真学习的角度考虑。
（2）考查二人对待挫折的态度及分别产生的不同结果，可从面对挫折的正确态度，坚定信心，勇敢面对，面对挫折的错误态度，胆怯、放弃目标，不同挫折的对待态度带来的结果，正确的态度，有利于获得成功、学习进步，错误的态度，结果是一事无成，成绩不会进步等。
（3）考查应对挫折的方法，结合材料，可从树立正确人生目标、采取恰当的方法、激发探索的热情、学会自我疏导等。