下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意 识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。
A.鞭长莫及
B.顶礼膜拜
C.碰撞
D.心领神会
答案:A
题目分析:A“鞭长莫及”比喻力量达不到。这里指才华及不上,应用“望尘莫及”。B.“顶礼膜拜”比喻对人特别崇敬,多用于贬义,符合语境。C.“碰撞”一词可用于形容不同思想的撞击。D.“心领神会”指深刻地领会,符合语境。