在许多科学家眼里，科学难题正是科学进步的阶梯。如何用科学的问号吸引青少年，让他们领略科学的魅力，培养他们探索科学奥秘的兴趣，是科技界和教育界必须重视的时代课题。从认识论角度看[ ]

A、人们的认识都是对事物客观规律的正确反映

B、在一定的条件下，人们的认识对社会实践具有决定性作用

C、客观条件制约着人的主观能动性的发挥

D、实践是认识的来源和发展的动力