气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成1—3题。

1、图中E、F两地气候风险度分别可能为[ ]

A．0.55  0.50

B．0.30  0.50

C．0.55  0.35

D．0.30  0.35

2、导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是[ ]

A．大气环流、地形

B．大气环流、海陆位置

C．纬度位置、地形

D．海陆位置、河网密度

3、若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是[ ]

A．E

B．F

C．G

D．H

情感教育是指教育者的教育态度与行为必须在少年心中引起积极的情绪反应。它没有固定的模式，几乎包括所有的教育手段，也包括严格、纪律甚至惩罚。也不完全等同爱的教育，而且具有明显的操作性。 这段话主要支持这样一种观点，即情感教育( )。

A．是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育

B．是家庭教育的主要方式

C．是对少年所施行的一种教育，但没有固定模式

D．是“严”与“爱”相结合的教育