在死因统计分析中,死因顺位是按照()的大小由高到低排列的位次
A.患病率
B.死因别病死率
C.发病率
D.死因构成比
E.某病病死率
参考答案:D
皮带运输机的拉紧装置可有可无。
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。