问题 听力题

根据句子意思,用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。在答题卡标有题号的横线上,写出空缺处所填单词的正确形式。(每空一词)

小题1: Lucy is one of the _______________ girls in our class. (高)

小题2:Last term, I _______________ a bicycle to school every day. (骑)

小题3: I'm strongly _______________ smoking because it may cause cancer. (反对)

小题4:We are pleased with the good _______________ in Yangzhou restaurants. (服务)

小题5: Rome was not _______________ in a day, so you should work hard to make progress. (建造)

小题6: The books on the shelf are that _______________. (visit)

小题7:The foreigner has been used to _______________ with chopsticks. (eat)

小题8:Kids, help _______________to some fruit, it's good for your health. (you)

小题9: _______________, the "Chinese Dream”will come true in the near future. (hope)

小题10:Two _______________ of the students have read the book Alice in Wonderland. (five)

答案

小题1:tallest

小题2:rode

小题3:against

小题4:service

小题5:built

小题6:visitor’s

小题7:eating

小题8:yourselves

小题9:Hopefully

小题10:fifths

题目分析:

小题1: 露西是我们班的最高的女孩之一。句中有比较范围in our class,所以用high(形容词,高)的最高级形式highest。

小题2:上个学期我每天都骑自行车去上学。last term 提示用一般过去时,所以用(动词,骑)ride的过去式。

小题3:我强烈反对抽烟因为它可能会导致癌症。固定搭配be against的意思是 :反对。所以用介词against放在am后。

小题4:我们很满意于扬州餐馆良好的服务。service名词,服务。

小题5:罗马不是一天建成的,所以你应该努力工作以取得进步。根据语境可知,应该用一般过去时的被动语态。所以用(动词,建造)build的过去分词built和was not构成一般过去时的被动语态的否定形式。

小题6:书架上的书是那位游客的。所以把visit(动词,参观)变成名词visitor的所有格形式visitor’s。

小题7:这个老外已经习惯用筷子吃东西了。固定搭配be used to doing的意思是:习惯于。所以把eat(动词,吃)变成-ing形式eating放在to后面。

小题8:孩子们,自己拿一些水果吃吧,这对你的健康有益。固定搭配help oneself to sth.的意思是:自己拿……。所以把you(你们)变成反身代词yourselves(你们自己)。

小题9:希望这个“中国梦”将在不久的将来实现。这里应该用hope(动词,希望)的副词形式Hopefully做状语,位于句首。

小题10:五分之二的学生读过这本《爱丽丝梦游仙境》。分数2/5表达方法是:分子用基数词,分母用序数词。分子大于一时,分母用复数形式。所以把five(基数词,五)变成fifths。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成15—17题。(18分)

站在蝉的角度思考

吴安臣

①刚想睡个午觉,突然一声接一声的蝉鸣搅得人心烦意乱。跑出去拾一块石头朝树上猛地砸去,但它毫无反应。它依然叫。我依旧烦。这才想起蝉这东西据资料记载是没有听觉的。

②于是试图用鞭炮声来驱赶蝉。可是鞭炮声过后蝉鸣如故。类似的动作十九世纪法国著名的昆虫学家法布尔也做过。他曾经在栖有鸣蝉的大树下连连扣发装满火药的猎枪。可是尽管声如霹雳,对蝉毫无影响。它依然放声欢歌。法布尔大约正是由此得出蝉是没有听觉的结论。但是近日我才知道蝉实际上是有听觉的,只是这听觉仅限于同类之间罢了。它的听觉接受声波频率的范围都是针对同类的。所以它根本不会理会我们的恐吓。

③也许就是因为这些吧,蝉给我们的印象很差。它就像一个聒噪的最拙劣的歌手一样唱通了每一个夏天,它们甚至半夜三更了都还在月亮下叫唤几声,不然辛弃疾《西江月》里怎么会说“清风半夜鸣蝉”呢。对于这个拙劣的歌手.小时候我们都是在它们还没变成蝉之前全数将它们消灭。在它没有“金蝉脱壳”之前就叫它下到油锅里。

④记得那时夏天傍晚放学后第一要做的就是在榆树、泡桐树或者柳树根下仔细寻找那些即将破土而出的蝉幼虫.河南当地人管这幼虫叫“爬蚱”。清洗后就放进了锅里,装点盐.煮熟后我可以甚至连壳一起嚼下去,那肉鲜美得决不亚于现在吃到的任何肉,也许是那时生活艰苦吧,才会有这种特殊的感觉。

⑤到了城里发现爬蚱居然卖到十多块一斤!才愈加明白这玩意的肉质的确非同凡响。吃掉爬蚱——蝉的幼虫这招够狠毒的.但第二天蝉鸣依然,这时我等只有干瞪眼了,因为,在我们睡着的时候.又有许多的爬蚱变成了蝉飞走了。

⑥后来又发现:其实蝉这种昆虫在古代居然是身处劣境、品行高洁者的象征。曹植曾经在《蝉赋》里把蝉喻为品德纯正的贞士。大约是因为这点吧,在古代文人的笔下,连蝉的叫声也变得美好起来。古人甚至认为,人若要不虚度此生,有八种声音不得不听,夏日的蝉鸣就是八声之一。连贵为天子的唐太宗,也极欣赏蝉呜。他的《赋得弱柳鸣秋蝉》诗:“散影玉阶柳,含翠隐鸣蝉。微形藏叶里,乱响出风前。”把那个蝉写得可以说是趣味无穷。难道古代人不懂欣赏?还是蝉那时叫声的确婉转?不过我想,现在这玩意总不会有人再歌颂它了吧?但我又错了一台湾女作家简蝴在《夏之绝句》里就对它褒扬了一番:“蝉声把我整个心思都吸引了过去,就像铁沙冲向磁铁那样……就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧的………‘聆听,也是艺术……你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的愁……”看吧!蝉还有这等功效!着实让我又大跌了一次眼镜。

⑦继续翻阅资料——又发现我真的不了解蝉:可怜的蝉,为了等待“金蝉脱壳”、获得自由的那一刻,要在地下过上漫长的暗无天日的生活。不同的蝉在地下的时间也不同。美国有一种“十七年蝉”,它的幼虫在泥土里呆的时间竟然长达十七年。是世界上生长周期最长的昆虫。不过这些在地下度过十七年暗无天日生涯的虫子,却只能在这光明的世界上度过短短的几星期。

⑧法布尔这样写道:“也许上帝给予一种格外的恩赐,必先索取昂贵的代价。我不知蝉是否与上帝有过这样的盟约,蝉在飞之前曾有过多年的地下生活,像一个艰难的矿工沉身于湿冷、黑暗孤寂,只为有一天可以飞。蝉以非凡的毅力来等待那个遥远无边的理想。若干年的艰辛:一夏的飞翔——蝉的一生。在时间上,蝉的生命里苦难与幸福的比例严重失调。可是一代又一代.蝉们义无反顾地走着这条老路。”蝉把美抵押给了上帝,所以生命短暂,但它用抵押的美色完成了一次又一次的飞翔。

⑨蝉的生命是短暂的,可是它用了一生的时间来歌唱。一次绝唱,竟以生命为代价!美总是瞬间的、脆弱的,自然之美、生命之美都是这样。然而花谢花还开,月圆月又缺。而每年蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄。如果人们都能知道蝉十几年一鸣,如此难得,又如此短暂,能不珍贵吗?

⑩记得西方有个荆棘鸟的传说,说有一种鸟它毕生只歌唱一次,但歌声比世上任何生灵的声音都悦耳。它一旦离巢就要去寻找一棵荆棘树,把自己钉在最尖最长的刺上,然后在树枝问婉转啼鸣,这时它完全超脱了垂死的剧痛。一次绝唱,竟以生命为代价!然而整个世界都是屏息聆听这卓绝的歌唱。可惜的是世间并无这样勇敢的鸟,倒是蝉体现了这种类似的精神。可是人们为何乐意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?原因多重,其一是蝉以吮吸树汁为生.被归为害虫之列。其实每一个生命的存在都必须有一些食物,如虎豹的矫健是用无数羚羊的丧生换来的。可人比较欺软怕硬,对凶猛的动物不敢妄加评判,只有去声讨蝉的罪过了。

11因为它是害虫吧,是的!我们把它——弱不禁风的蝉定为了害虫,我们去捉那些即将出壳的蝉似乎就成为了为了正义。蝉成了具有高蛋白的盘中餐。蝉积年含辛茹苦的理想被扼杀在即将实现的最后一刹那。今天再看到被炸得油汪汪、金灿灿的蝉躺在盘子里时——我的确说不出什么,只觉得弥散在心的是真正的惭愧。

小题1:试简要说明下面加点的词语和画线的句子在文中的含义。(6分)

(1)人们为何乐意接受一个虚幻形象而忽略现实生活中确凿的存在呢?(2分)

(2)蝉把美抵押给了上帝(2分)

(3)含辛茹苦的理想被扼杀在即将实现的最后一刹那。(2分)

小题2:人类总是习惯于站在自己的角度来思考。如果真正“站在蝉的角度思考”,人对蝉有哪些误读?试结合全文的内容加以概括。(6分)

小题3:文章从写“我”驱蝉开篇,第⑩段又写了荆棘鸟的传说。试比较这两处写法的异同,并说明它们对于表达文章主旨的作用。(6分)       

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