把下列句子按顺序排排队，然后读一读，体会“我”的心情。

（　　）老师啊，您为什么非得让我开口呢？

（　　）我又不是故意的。

（　　）在心里，我不知道已经责备自己多少遍了。

（　　）教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。

（　　）我愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但是我能感觉到老师正期待地看着我。

婴儿只能发育测评表中所包含的测评领域有（）。

A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B.大动作、会话能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D.大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力