针对学生个人需求，开展分层分类救助的层次不包括（）。

A.奖

B.减

C.助

D.增

神经细胞核的特点是（）。

A.胞核大而圆

B.位于胞体中央

C.异染色质少，染色较浅

D.核仁明显

E.核偏位