不符合收缩早期喷射音的是

A．S1后0.05～0.07s

B．声音呈高频爆裂样

C．短促高调、清脆

D．主动脉瓣区、肺动脉瓣区皆可听到

E．见于正常青少年

（）是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点，通过指导学生、有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能、发展学生智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质发展个性的过程．