读一读,体会所给例句中第二句的妙处,然后仿照例句将所给句子写得生动、具体。
例:同学们思考问题,接着开始发言、讨论。
教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来。
1.要我向别人承认错误,那真是一件难受的事。
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2.望着这幅画,她笑了起来。
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