循环经济与生态经济在考虑自然资源时，不仅视其为可利用资源，而且是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时，不仅考虑其对自然的开发能力，而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力，使之成为有益于环境的技术；在考虑人自身发展时，不仅考虑人对自然的改造能力，而且更重视人与自然和谐相处的能力，促进人的全面发展。这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的（）。

A．系统观

B．价值观

C．生产观

D．环保观

2009年1月15日，教育部发布《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。作为公民，维护民族团结必须（）。

A.实行民族区域自治政策

B.尊重其他民族的风俗习惯

C.严厉制裁民族分裂分子

D.与各民族同胞平等相处