问题
口语交际，情景问答题
对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩，是中 * * 的古老文化之一，它集文化、艺术与智慧于一体。我们中国人常用对联来丰富生活。下面，请你作对联：
⑴（2分）仿照上句，结合课文，将下面的对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情， 欧阳修 。
⑵ 请围绕2010“庆世博，迎元旦”活动的主题，运用下面提供的词语组成一副对联。（2分）
世博 元旦 盛会 临 降 佳节 寰宇 神州
上联： 下联：
答案
⑴ （2分）醉翁亭下 / 借景抒怀，各1分。⑵（2分）世博盛会临寰宇（或神州）/ 元旦佳节降神州（或寰宇），各1分。
题目分析：先思考对联的特点“字数相等，结构相同，意义相承”，再分析例句和题目的要求，按要求拟写，第一题要求“结合课文”，要从课文里找材料，比如“欧阳修”，与此信息有关的是课文《醉翁亭记》。第二题要使用所提供的词，不可另选词。
点评：本题有难度，学生虽然对对联的特点有所了解，但拟写对联还是困难的，因为对联高求比较严格。让学生了解熟悉传统文化是必要的，学习写对联也能让学生了解汉语的特点，学习语言的运用。