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清塘荷韵

季羡林

  楼前有清塘数亩。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。

  友人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。我把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。

  这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次。可是,一直到秋凉落叶,水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘、绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。

  但是,到了第三年,却忽然出现了奇迹。有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少,总希望多长出几片来。于是,我盼星星、盼月亮,天天到池塘边上去观望。

  真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年漂浮着五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动,因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的广大,都是惊人地快。几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出了水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光:池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。

  光长荷叶,当然是不能满足的。荷花接踵而至,而且据了解荷花的行家说,我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样。其他地方的荷花,颜色浅红;而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个莲瓣,看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣,又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗?

  前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?

  今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢。绿盖擎天,红花映日,把一个不算小的池塘塞得满而又满,几乎连水面都看不到了。

  连日来,天气突然变寒,好像是一下予从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。既然冬天到了,春天还会远吗?

  我为我的“季荷”祝福。

1.“这不符合我的审美观念”,这里所说的“我的审美观念”指的是什么?在行文中有什么作用?

答:______________________________________________________

2.作者为什么“觉得很有趣,又非常感激”?

答:______________________________________________________

3.本文以莲荷为线索来展开,请简要梳理作者的思路。

答:______________________________________________________

4.请简要概括本文的主旨。

答:______________________________________________________

答案

1.有池塘就应当有点绿的东西(回答“事物的存在不能太单一,其组成应该是多元化的”也对)。为下文莲荷的栽植作铺垫(或答:引出下文对荷的描写)。(意对即可)

2.“觉得很有趣”是因自己栽植的莲荷竟被友人以作者自己的姓氏命名;“又非常感激”是因自己的劳动成果获得了他人的认可。(意对即可)

3.作者思路:种荷、盼荷、出荷、赏荷、思荷。(意对即可)

4.本文通过对清塘中的荷花从无到有、从弱小到繁茂的动态描写,表现了莲荷顽强的生命力以及作者由此得到的欣慰和希望。(意对即可)

单项选择题
单项选择题

The idea that some groups of people may be more intelligent than others is one of those hypotheses that dare not speak its name. But Gregory Cochran is (1) to say it anyway. He is that (2) bird, a scientist who works independently (3) any institution. He helped popularize the idea that some diseases not (4) thought to have a bacterial cause were actually infections, which aroused much controversy when it was first suggested.

(5) he, however, might tremble at the (6) of what he is about to do. Together with another two scientists, he is publishing a paper which not only (7) that one group of humanity is more intelligent than the others, but explains the process that has brought this about. The group in (8) are a particular people originated from central Europe. The process is natural selection.

This group generally do well in IQ test, (9) 12-15 points above the (10) value of 100, and have contributed (11) to the intellectual and cultural life of the West, as the (12) of their elites, including several world-renowned scientists, (13) . They also suffer more often than most people from a number of nasty genetic diseases, such as breast cancer. These facts, (14) , have previously been thought unrelated. The former has been (15) to social effects, such as a p tradition of (16) education. The latter was seen as a (an) (17) of genetic isolation. Dr. Cochran suggests that the intelligence and diseases are intimately (18) . His argument is that the unusual history of these people has (19) them to unique evolutionary pressures that have resulted in this (20) state of affairs.

10()

A.normal

B.common

C.mean

D.total