（1）写出标有序号的仪器的名称① _________ 、② _________ ．用B、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 _________ ．

（2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：

①实验时老师给你提供了二个集气瓶， _________ 瓶中是充满了空气，另一个是 _________ ；

②回忆实验过程，完成表格中的空格 

③反思与评价：为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议： _________ ．