在解决问题的过程中，（）将众多信息和解决的可能性逐步引导到条理化的逻辑链中。

A.发散思维

B.收敛思维

C.逻辑思维

D.联想思维

语言矫治工作中贯彻（）原则，就是要考虑教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。

A.系统性

B.个别性

C.可行性

D.兼顾个人与集体