阅读下列材料
材料一 “中国革命已经十三年，现在得到的结果，徒有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。”
——摘自1924年孙中山在黄埔军校的演讲
材料二 “这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”
——孙中山《国民党改组问题))1924年1月
材料三 甘地认为：“使印度贫困的那是机器。”“机器……代表一种大罪恶。”“印度的仇敌……是西方的物质文明!”
一一王春良《世界现代史诸问题》
材料四 (甘地)“崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替集权化的城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活，而实现非暴力的社会理想。”
——《尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧》
请回答：
（1）如何理解材料一中提及的“只有民国之年号，没有民国之事实”(1分)?材料二中“早六年革命”指哪次革命?(1分)在这“十三年”中孙中山为了维护民主共和进行了哪些重大斗争?
（2）根据材料三、四并结合所学知识，概括甘地经济思想的主要内容。
（3）结合材料和所学知识，概述孙中山与甘地领导的民主革命斗争的侧重点有何不同?
（4）某历史兴趣小组想对孙中山和甘地作一个专题性研究，请帮他们列出一个适当的专题名。
（1）袁世凯篡夺辛亥革命的果实，建立北洋军阀专制统治；辛亥革命；二次革命、护国运动、护法运动。（2）提倡手纺车运动。反对资本主义“物质文明”，崇尚印度文明。（3）侧重点：孙中山反对专制、争取民主共和；甘地推翻殖民统治，争取自治。（4）亚洲觉醒的先驱(“国父”)
本题考查的是学生分析问题的能力。第一题，孙中山通过辛亥革命建立了中华民国，颁布了临时约法，使民主共和深入人心，但是革命果实却被袁世凯窃取，并且建立北洋军阀统治，使民主遭受到破坏。材料二中在俄国1917年爆发十月革命，中国比俄国早六年的革命是辛亥革命。1911年-1924年这13年间，孙中山为了中国的民主革命进行了一系列的努力其中包括：二次革命、护国运动、护法运动。第二题，由“印度的仇敌……是西方的物质文明!”“(甘地)“崇尚以纺车为代表的农村经济”表明甘地提倡手纺车运动。反对资本主义“物质文明”，崇尚印度文明。第三题，结合所学知识进行归纳和总结可知孙中山反对专制、争取民主共和；甘地推翻殖民统治，争取自治。第四题，本题是个开放题，只要言之有理，即可给分，答题的切入点是两者的共同点。