评价包括形成评价、过程评价和效果评价。
在健康教育干预活动开展前进行的评价是()。
A.过程评价
B.形成评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结果评价
参考答案:B
应变能力可以通过实践逐步提高,我们可以从以下几点入手:多参加()、扩大个人的交往范围、加强自身的修养、注意改变不了的习惯和惰性。
什么是脑膜刺激征