问题 选择题

一位中学生给电台节目主持人来信说:“自从上了初中以后,我发现周围的一切都在发生变化,最令我痛苦的是我的父母。小时候,父母是我的偶像,是我向小伙伴们炫耀的资本,父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气,父亲除了工作什么都不懂,像个没有思想的机器人;母亲像个小市民,不仅爱查我的书包,还喜欢‘偷’看我的日记,审问来我家的同学,就像一个‘克格勃’。我活得好累啊!生活在这样的家庭里,简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法,错误的是[ ]

A、换位思考,明确父母的严也是一种爱

B、父母的教育方法只要伤到自尊,我就要强烈反抗,或离家出走

C、认识到父母间的代沟,尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流

D、克服逆反心理,想一想父母这样做的道理

答案

答案:B

阅读理解与欣赏

阅读下文,完成 l~5题。

  接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说. 我们必须把它记在心里. 永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易.挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自已知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。   

  语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!  只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都没注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧 !”

1. 画线句①中“监狱大门”指的是:_____________________________ ,“钥匙”指的是:__________________________________________________

2. 画线句②中小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是____________________________________________

3. 作者怎样描写习字课上的安静的?____________________________________________ ,全句的含意是:____________________________________________     

4. 画线句③是______(环境、细节、场面、心理)描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出______气氛。

5. 画线句④属于什么描写?有什么作用?

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单项选择题