问题 问答题

现有下列漏斗、试管、长颈漏斗、锥形瓶、烧杯五种仪器,根据以下用途,将仪器的名称填在相应的横线上.

(1)制取CO2气体中,既便于注入液体,又能防止气体逸出的主要仪器是______.

(2)既能用于少量试剂之间反应,又能直接加热的仪器是______.

(3)过滤或向小口容器转移液体用到的仪器是______.

(4)在实验室里能用作反应器,但不能直接加热的仪器是______.

答案

(1)在制取二氧化碳时用长颈漏斗可随时加入稀盐酸,长颈漏斗末端在液面以下,可以防止气体逸出;

(2)能直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿等,所以所给仪器中是试管;

(3)过滤时用到漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台等,向小口容器转移液体说明该仪器有一端口比较细,所以是漏斗;

(4)必须垫石棉网才能加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶,所以是锥形瓶.  

故答案为:(1)长颈漏斗;(2)试管;(3)漏斗;(4)锥形瓶.

单项选择题
探究题

请你“走进新词语” ,完成下列任务:

活动一:探究下列材料,写出你的发现。

  材料1:上个世纪五、六十年代出生的人一提到“粮票”“布票”“人民公社”“ * * ”等词语就感慨不已,而对于80后或90后的青少年而言,这些词语太陌生了,现在,他(她)们一张嘴就是“上网”“粉丝”“低碳”等新词。

  材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;某个电视台刚播几集电视剧《蜗居》,全国的老百姓就都在说“蜗居”了。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

  材料3:某校一位特级语文名师在批改一篇学生的“周记”时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”这位名师当场“我晕”。

  我的探究发现:____________________________。

活动二:下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容。

  生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?

  师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了“被解职”的意思。如,“某男足主教练因执教不力而下课”。

  生:哦,明白了!

  师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?

  生:_____________________________。

  师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。