阅读下面的材料，按要求作答。

　　据报道，高考给奥赛获奖学生加分的政策将做重大调整，真正给“奥赛热”降温。在此之前，国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐先生就直言不讳地批评了国内疯狂的“奥赛热”。他说，很多小孩子拼了命念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求，结果很多孩子不去学其他学科了，一心只对付比赛，一旦得到金牌，就会成为名校争相招揽的对象。他还说了一件事，他带过一个博士后，此人少负天才美誉，12岁进大学，20岁博士毕业，后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。最近也有不少媒体报道，由于奥赛热，一些中小学生压力过大，负担过重，导致情绪不稳定，暴躁易怒，甚至个别学生产生了自杀的念头。

　　根据材料，针对“奥赛热”的问题，给高校和家长各拟一则建议。（每则包括标点符号，不超过25字）

答：_______________________________________________

用于区分萘醌和蒽醌的反就是（）

A.醋酐反应

B.三氯乙酸反应

C.无色亚甲蓝显色试验

D.Molish反应

E.Borntrager's反应