问题 计算题

如图所示,在粗糙水平地面上放置一光滑的斜面(斜面足够长),斜面的倾角为37°。在水平地面上有AB两点,AB之间的距离为4m,斜面与地面上的B点相接。在A点放一个可以视为质点的物体P,已知P与地面的动摩擦因数为0.2。让物体P以5m/s的速度由A点向右运动。(g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)

求:

小题1:在整个运动过程中,物体P在斜面上运动的时间。

小题2:物体P最终的位置。

答案

小题1:

小题2:

(1)设物体的质量为m,物体在水平面AB运动时

根据牛顿第二定律 ………(1分)

加速度………(1分)

物体到达B点时的速度为

………(1分)

………(1分)

物体在斜面上做匀减速运动

根据牛顿第二定律 ………(1分)

加速度为 ………(1分)

物体向上运动的时间 ………(1分)

………(1分)

根据对称性,物体下滑的时间………(1分)

物体在斜面上运动的时间为………(1分)

(2)根据对称性,物体下滑到斜面的底端B点时的速度为………(1分)

在BA运动时的加速度大小

物体速度变为零时经过的位移

………(1分)

………(1分)

物体最终停在离A点处。………(1分)

改错题

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

第三部分:写作(共二节,满分40分)

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

假如英语课上老师要求同学们交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写上该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

I was frightening on my first day of classes at an American university.It was my first time to sit with so many Americans in a classroom.Unlike many other classmate, I sat quietly by myself.My teacher spoke fast and I had a hard time understanding him.English, without a doubt, is the hardest thing I experienced so far.Though I'm a Chinese student, communicate fluently with Americans can be really difficultly.Therefore, I have to struggle to understand that is being said in class.Reading and writing is equally as important as listening and speaking.When my classes started to get busy, the readings got longer.The papers also got harder, and that's when real disaster struck.

单项选择题