问题 选择题

德国联邦议会与法国参议院的相同点不包括 (   )

A.都是上议院

B.都有立法权

C.都有权否决下院的议案

D.都由选举产生

答案

答案:D

题目分析:本题主要考查学生的历史对比分析能力,结合所学的知识可知,德国议会由德国联邦议会和帝国议会组成,而法国议会则由参议院和众议院组成。德国联邦议会由各联邦独自推选组成,掌握国家实权,帝国议会由选举产生,权利很小,所以D项表述错误,符合题意,A B C三项表述正确符合史实,故答案选D。

点评:欧美代议制的建立是各国资产阶级革命或改革的结果,其核心是由民主选举产生的议会掌握国家的立法权,实现依法治国和依法约束限制行 * * 从而防止专制势力的复辟。尽管各国代议制在形式和具体内容上有差异,但其实质或本质则根本相同。

论述题

(42分)“十二五”规划的制定是近段时期社会热议的话题,某校高二(1)班同学围绕“改革.创新”话题展开了探究活动,请你也参与其中。

【探究一 改革】

甲组同学收集材料:

“十一五”以来,我国改革开放的成果不容置疑,但不可否认,在我国经济持续快速增长、人民生活整体改善的同时,我国经济社会问题仍然比较突出。因此,我们的改革不能等、不能拖,需要加快。当下,我国改革正从经济领域扩展到全面改革,尤其要加快推进涉及就业、收入分配、教育、医疗、城乡管理等社会改革,从而推动经济社会协调发展。

班级主持人提问:(1)运用社会发展规律的有关知识,分析我国加快推进全面改革的必要性。(12分)

乙组同学收集材料:

广受关注的2011年省“两会”,于1月中旬相继落幕。省“两会”期间,就如何推进福建省收入分配制度改革等“十二五”规划的重点问题,人大代表和政协委员给予高度的关注。

班级主持人提问:(2)假如你是人大代表或政协委员,运用政治生活的知识,谈谈在收入分配制度改革方面应如何履职。(10分)

【探究二 创新】

丙组同学收集材料:

“十二五”规划建议强调,推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,必须全面落实国家中长期科技、教育、人才纲要,大力提高科技创新能力。企业是自主创新的主体。广东省省长曾高度评价深圳的“6个90%”现象,即90%的创新型企业是本土企业、90%的研发人员在企业、90%的科研投入来源于企业、90%的专利生产于企业、90%的研发机构建在企业、90%以上的重大科技项目发明专利来源于龙头企业。

班级主持人提问:(3)结合材料,分析我国企业提高自主创新的经济意义?(12分)

丁组同学收集材料:

加快自主创新,归根到底还在于创新人才的培养。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”令国人汗颜的“钱学森之问”对我国创新人才培养模式提出了质问。为此,我们必须重视创新人才的培养,号召全社会尤其是青少年“爱科学、学科学”,这样才能为自主创新储备足够的人才。

班级主持人提问:(4)请从文化生活角度为提高青少年的科学素养提出合理化的建议。(8分)

填空题