地球上海洋面积占______,而陆地面积仅占_____,人们习惯上把______山脉、______河、大高加索山脉一线作为欧亚两洲的分界线。
71%;29% ;乌拉尔;乌拉尔
根据以下情境,完成(1)~(3)题。
《厦门晚报》报道:从本学期起,厦门市选择18 所小学、10 所幼儿园进行闽南话教学试点,本试点涵盖1 万多名学生,目的是传承和发扬闽南方言与文化。今年下半年,闽南话教学进课堂活动将继续扩大试点学校,争取用三至四年时间逐步在全市各中小学推广。方言进课堂究竟有无意义?网友们展开了热烈的讨论:
网友甲认为,许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象,而挽救闽南文化这个“活化石”就需要从小抓起、从学校抓起。
网友乙认为,厦门应该提倡闽南语,闽南语(厦门老市区)腔调面临消亡,应该给闽南语留点生存空间。
网友丙认为,坚决反对闽南语进课堂!理由是:以博大精深的闽南语为支柱的闽南文化,是璀璨中 * * 文化的重要一支,闽南话不会消亡。进课堂,除了增加学生的负担还有多大的意义?
(1)网友甲、网友乙和网友丙争论的焦点是( )
A. 闽南语要不要进中小学课堂。
B. 厦门市将在小学和幼儿园进行闽南话教学试点。
C. 闽南文化是璀璨中 * * 文化的重要一支。
(2)下面说法和原文不相符的一项是( )
A. 从本学期起,厦门市选择18 所小学、10 所幼儿园进行闽南话教学试点。
B. 今年下半年,闽南话教学将在全市各中小学校推广。
C. 许多厦门孩子不懂闽南话已成普遍现象。
(3)假如你是网友丁,你会发表怎样的看法,请将你的理由说清楚。
答:______________________________。
结合提示,完成(1)~(3)题。
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。
示例:主题班会
①__________________
②__________________
(2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。
①活动形式:__________________
②活动步骤:__________________
(3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?
______________________________