问题
单项选择题 A1/A2型题
下列哪条原文最能说明阴阳相互为用的关系（）
A.阴静阳躁
B.阳生阴长
C.阴平阳秘
D.阳为气，阴为味
E.阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也
答案
参考答案：E
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下列哪条原文最能说明阴阳相互为用的关系（）
A.阴静阳躁
B.阳生阴长
C.阴平阳秘
D.阳为气，阴为味
E.阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也
参考答案：E
公平与正义是我们在生活中追求的一个重要主题，学会理智地面对不公平、不正义情形是社会对青少年提出的迫切要求，为此，我们开展一次关于“理智面对不公平、不正义”的控讨。
（1）你说我说：你曾遭遇过不公平的事情吗？请举两例。（4分）
（2）回归教材：生活中，我们每个人都有可能遇到“不公平”的事情。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”，是一种适应社会生活的本领。请你说说，我们该怎样面对社会生活中的不公平现象？（4分）
（3）能力展示：提高自己明辨正义与非正义行为的能力，是培养正义感的前提。相信你是一个善于观察并能明辨是非的人，请你完成表格中的内容。（4分）
| 正义行为 | 非正义行为 | 非正义行为的危害 | |
| 学校生活中 | 例：自觉节约学校水电 | ① | ③ |
| 社会生活中 | ② | 例：逃票乘车 |