因式分解:x3﹣81x=( )
x(x+9)(x﹣9)
与牙列缺失后的颌骨改变无关的是()
A.颌弓形态
B.全身健康状况
C.缺牙的原因
D.骨质疏松程度
E.所戴义齿适合情况
如今,在我们的教育工作中,许多教师都运用惩罚这一手段,对学生进行教育,惩罚的种类繁多,真可谓品种齐全,的确也收到了一定的教育效果,与此同时,也招来了诸多非议。那么,在教育学生问题上,究竟该不该使用惩罚?又该怎样使用惩罚呢?这是我们教育工作中所必须回答的问题。