参考答案：

①直接性：班级是最直接的教育单位，班级一切工作，一切教育与管理手段对幼儿均具有直接的教育影响作用；

②全面整体性：教师面向全体幼儿又要顾及个别特点，处理好一般与个别，统一与多样的关系；

③可控性：教师组织和控制整个教育过程使保教过程科学合理地接近教育总目标；

④集体性：幼儿处在班集体中，班集体对幼儿社会性有很好促进作用；

⑤创造性：针对每班、每生特点创造性地开展工作；

⑥开放性：幼儿园与自然社会、家庭的广泛联系。