患者女，42岁，因“心悸、乏力、怕热、多汗、食欲亢进、体重下降3个月”来诊。查体：T37.6℃，P130次/min，BP140/90mmHg；甲状腺弥漫性、对称性Ⅱ度肿大，质软，随吞咽上下活动，伴有震颤，听诊可闻及血管杂音。入院后观察患者情绪易激动，性情急躁、紧张不安、注意力不集中、入睡困难、手舌震颤。

对康复患者进行心理健康教育的两大任务是（）

A.帮助患者树立全面的康复观，使患者主动改变不利于疾病康复的行为模式

B.促进患者的心理健康，使其达到全面康复的水平

C.帮助患者建立完善的社会支持系统，使患者对回归社会充满信心

D.减少不良心理因素对康复过程的影响，提高患者对执行康复计划的依从性

E.使患者充分认识心理康复对促进康复和重返社会的意义和作用

F.使患者充分认识行为康复对促进康复和重返社会的意义和作用

精度为0√mm的游标卡尺，它的主副尺每格之差为（），可用来测量一般精度的工件。

A.0√mm

B.0.01mm

C.0.05mm

D.0.02mm