(1)用化学符号填空:
①氢元素______;②镁离子______;③两个氧分子______.
(2)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习中的一种重要方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系.请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各写出一种代表物质的化学式,填在下表相应的空格里.
A | B | C | D | |
物质类别 | 酸 | ______ | ______ | 氧化物 |
化学式 | ______ | ______ | ______ | ______ |
(1)①根据元素符号的书写要求,氢元素表示为:H; 故答案为:H;
②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;可知镁离子表示为:Mg2+;故答案为:Mg2+;
③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,可知两个氧分子表示为:2O2;故答案为:2O2;
(2)根据图表及物质的类别可推测:B为碱,C为盐;
根据酸的概念,由Na、H、O、S中的元素组成的酸表示为:H2SO4;
根据碱的概念,由Na、H、O、S中的元素组成的碱表示为:NaOH;
根据盐的概念,由Na、H、O、S中的元素组成的盐表示为:Na2SO4;
故答案为:
A | B | C | D | |
物质类别 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 |
化学式 | H2SO4 | NaOH | Na2SO4 | SO2 |