下图“石头、剪子、布”是中国儿童常用的一种比输赢的猜拳游戏。某高中生将此游戏与美国的三权分立体制相联系尝试了一个研究性学习课题，并得出了一些结论。请你对以下结论进行判断

结论一：该游戏不能体现三权分立的双向制约关系

结论二：该游戏能够体现美国政府各部门之间的制约与平衡

A．结论一、二都正确

B．结论一错误，结论二正确

C．结论一、二都错误

D．结论一正确，结论二错误