参考答案：(1)以“奇”引趣。地理学科是探究人类环境奥妙的学科，涉及的时空广远深邃。
(2)以“新”增趣。地理教学要经常关注新闻媒体中瞬息万变的信息，因为这些信息可能反映了现实生活中鲜活的地理知识、敏感的地理问题，是对地理课本最及时的补充和修正。
(3)以“智”激趣。凡能启迪学生思维、益智增能的地理知识，学生一般都是很感兴趣的。
(4)以“美”诱趣。地理是美育因素十分丰富的学科，地理美广为人们所欣赏。从审美引入的地理教学能引导学生以美求真，以美求善，诱发学生浓郁的地理学习兴趣。