问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

话语的姿态

徐坤

  ①那时候,他还只是用眼睛说话。由于家境穷困,不得已,他辍学了,天天到坡上去放羊。乡人邻里常能看到,一个黑黑瘦瘦、大眼睛、光脚板的蓬头少年,腋下夹着一本书,手里挥动着牧羊鞭,率领一群翻毛羊出没在山冈和河边草地上。人来搭讪,他只用他那一对黑白分明的大眼睛抬眼一瞟,算是打了招呼,过了礼节,而那阴郁的眼神背后及那紧抿的嘴角下边,隐藏的分明是深深的倔强、不甘,不屑于与之为伍,一心要挣脱命运摆布的无限奋勇和焦灼。

  ②接着他开始用嘴说话,绷紧的厚唇如遭挤撬的蚌壳一样艰难地张开了。他投的一篇小稿被乡广播站播发,命运从此出现转机。他被录用为乡播音员,国情民意大事小事都从他乡音浓重的厚唇里吐露出来。他的双唇开闺翕动得勤奋,很快乐,很艰辛,嘴角常常挂满小泡,唇上的死皮也一层层脱落,但那眼神却逐渐清澈而幸福,完全被茁茁向上的欢欣布满了。

  ③然后他开始用形体说话。被调到县文化馆的他,真正进入到了一个喉舌部位,户口编制及其身份等等都变得正规了。这时他说话的部位是脊柱,并且是颈椎以下腰椎以上的那一段短暂的部位。这一部分的整体经常是弯曲着的,并且还要时时高低起伏唯唯诺诺地在别人的语音下振动,卑躬屈膝的幅度要依对方的身份和地位而定。口和眼等诸器官这时都已暂时闭塞,从不直言直视地参与肢体动作。他的睫毛永远低垂,嘴角永远上翘且缄默而含笑。而大脑,这时却架在颈椎上面急遽地内部动作着,一刻也未停止过审视、揣度和暗算。

  ④再后来,当上了县领导的贴身秘书以后,他的话语才能就达到了峰巅。这时他浑身各器官开始一同动作共同加入话语的姿态里来,身、形、步、手、眼配合默契,说、唱、坐、念、打技巧俱全,待人接物眼到口到心到,手到腿到身到,真是个兵来将挡水来土掩,没有什么难事能在他的话下。他的肢体各个部位运筹帷幄,意趣横生,无论是眉飞色舞抑或是愁苦满面都可能是他故意做出来的面相。各门语言这时都已被他修炼得炉火纯青真正到家。

  ⑤后来再见到他时,他已用肚子说话了。啤酒肚,蓦地从裤腰以上胸乳以下山包似的凸起,无论何时肚子总是要先塞入对方视觉,如七月怀胎的妇人在向人诉说某种秘而不宣的骄傲。整个身体的中心这时集体后移隐藏开去,只剩两手交叠着,习惯性抚在肚皮上方,有时时左手压着右手,有时又是右手压着左手,胖胖嘟嘟,长出满手酒窝。从前黑白分明的大眼,现在则变得酒汪汪的,夹一些红丝在里面,神情之中有一些心满志得俯视众生的漠然。看不大清楚他的嘴,只有一些朦胧含混的单词语意从皮带勒紧的肚脐眼中嗡嗡地传了出来:啊,啊,好,好……从前那只无比玲珑伶俐的大脑,此刻也似乎躲在漠然的眼神后面休眠。

  ⑥据说,此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。(选自《名作欣赏》2006年第5期)

(1)在文中,作者活灵活现地描绘了人物不同的话语姿态,每种姿态就是一种性格一种人生。请选出对“话语姿态”分析错误的两项。(     )

A.用眼睛说话:突出了一个不甘命运摆布的少年无限的奋勇和焦灼。

B.用嘴说话:突出了一个茁茁向上的青年艰苦快乐的奋斗。

C.用颈椎说话:突出了一个初人官场者的小心谨慎和理直气壮。

D.用浑身的器官说话:突出了一个深入官场者的圆滑世故与真真假假。

E.用肚子说话:突出了一个官场得意者的理性和清醒。

(2)本文以“那时候,他还只是用眼睛说话”开篇,第五段又写到“从前黑白分明的大眼”“漠然的眼神”,作者多次写眼睛有何用意?

答:____________________________________________________

(3)第④段中画线句子的语言表达有何特色?请作简要赏析。

答:____________________________________________________

(4)“据说,此时他已是撤县建市后市领导班子中的一名要员。”有人说结尾这句话画蛇添足,你对此有什么看法?请说明。

答:____________________________________________________

答案

(1)CE

(2)①前后形成对比,突出人物的变化;②“眼睛是心灵的窗户”,多次描绘“眼睛”“眼神”,有利于表现人物的性格;③完成了对人物由“一个不甘命运摆布的少年无限的奋勇和焦灼”到“一个官场得意者心满意足与漠然麻木”的完整塑造。(主观题意对即可)

(3)①句式整齐(对偶);②巧用成语;③长短句结合使用,摇曳多姿。把人物的圆滑世故表现得淋漓尽致。(主观题意对即可)

(4)(示例)这个结尾并非多余。看似不经意的一笔,其作用有:①使得这位名不见经传的小人物更具有典型意义;②使故事更加完整;③使文章主题得到拓展;④使文章的讽刺意味更加深刻辛辣;⑤同时也给读者留下回味的余地。(答出四点即可)

单项选择题
单项选择题

阅读下面短文,回答下 * * 道题。
门捷列夫的元素周期律是化学领域里的一项革命性发现。以后,门捷列夫也曾想进一步弄清元素的性质随原子量增加呈周期性变化的原因,但是由于他的思想未从元素不能转化、原子不可分裂等形而上学传统观念的束缚中解脱出来,因而到19世纪末人们发现了放射性元素和电子的存在,为揭开原子从量变到质变内幕提供了新的实验依据之时,他不仅不能利用这些新的科学实验成果进一步发展他的周期律学说,相反,他却极力否认原子的复杂性和电子的客观存在,竭尽全力进行反对。他说,承认电子存在不但“没有多大用处”,“反而只会使事情复杂化”,“丝毫不能澄清事实”。放射性元素的发现表明元素是可以转化的,他却说“我们应当不再相信我们已知的单质的复杂性”,“应当消除任何相信我们已知单质复杂性的痕迹”。并宣布“关于元素不能转化的概念特别重要”,“是整个世界观的基础”。
然而其他化学家正是在19世纪末放射性元素和电子等一系列伟大发现的基础上,一步步揭开了元素周期律的本质,摒弃了门捷列夫的原子不可分和元素不可转化的陈旧观念,根据门捷列夫元素周期律的合理内核,制定出了新的元素周期律。在门捷列夫元素周期律基础上诞生的元素周期律理论,比门捷列夫的理论更具有科学性,它揭示了元素在周期表中是按原子中的质子数排列的,随着原子序数的增加,原子的质子数也增加,一般来说,中子数也会增加。质子数的增加和中子数的增加合起来表现为原子量的增加。但实践证明,并不是有多少种元素就有多少种原子。一种元素中有含中子数多的同位素,也有含中子数少的同位素。元素的原子量是同位素的平均数。这里所谓的质子数,就是原子核外围的电子数,也就是原子核的电荷数,即原子序数。从而解决了门捷列夫解决不了的问题。但这些探索元素周期律后来获得的成果,都被门捷列夫在反对放射性元素的发现和电子存在中错失了。
因循守旧,就这样使大化学家门捷列夫在探索元素周期律奥秘的前进道路上走向了倒退,丧失了应该根据新的科学实验成果发现元素周期律的良机,为我们留下了有益的启示。
(选自《读者》2003年6期)

下列不属于门捷列夫的失误的具体表现的是______。

A.他否认原子的复杂性和电子的客观存在

B.他否认元素是可以转化的

C.他认为原子是不可分裂的

D.他认为元素周期律已经解决了所有问题