2a+4b=2a+22b≥22a?22b=22a+2b=22,
故选B.
正确实现预定的配煤比关系到配煤的质量,因此,必须选择()的合理方法。
强调知识的动态性,学生经验世界的丰富性和差异性,学习情境性,实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合( )。
A.建构主义理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为主义理论