(分解因式):
①4x2y2-6x2y+2xy
②9x2-6xy+y2.
①4x2y2-6x2y+2xy=2xy(xy-3x+1);
②9x2-6xy+y2=(3x-y)2.
学校管理改革的一般过程的最后阶段是()
A.调查研究
B.提出问题
C.评估反馈
D.制定方案
1978年在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论,这场讨论推动了全党和全国人民思想大解放。在讨论中,邓 * * 提出了一些重要思想。他指出,关于真理标准问题的讨论实质就在于:()
A.是否坚持马列主义、毛 * * 思想
B.是否坚持实践是检验真理的唯一标准
C.是否坚持解放思想、实事求是
D.是否坚持理论与实践相结合