（1）反映了改革开放以来，老王的工资收入、其他收入呈上升趋势，家庭的恩格尔系数呈下降趋势，表明生活水平提高，消费结构改善。（8分）

（2）①生产决定消费，决定消费对象、消费的方式、消费的质量和水平，为消费创造动力。大力发展生产，进行产品结构的调整，积极创新，适应消费者的需求。（6分）

②消费对生产有重要的反作用。消费是生产的目的，对生产的调整和升级起着导向作用，是生产的动力，为生产创造出新的劳动力。我国应采取增加居民收入、稳定物价等有力措施，刺激消费，扩大内需。（6分）

题目分析：第（｜）问要求学生描述表格反映的经济信息，并指出说明的经济问题，是高考中常见题型。解题思路：“先看再比后升华。”看强调看全信息，包括表头、表格、小注，比是比较。包括横向比较和纵向比较，就本题来看比较。后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。通过恩格尔系数呈下降趋势，表明生活水平提高，消费结构改善。第（2）问从生产与消费的辩证关系角度分析如何促进经济增长即可。

点评：本题属于图表题。是高考中常见题型，也是高考中难度较大的题目。对于图表的分析基本思路：纵向看变化，横向看结构，综合看发展。笫（｜）问考查学生的读图能力，强调学生的审题能力。第（2）问考查课本基础知识的考查。