问题
材料分析题
赵敏，一位看上去天真活泼的女孩儿，是学校的播音员，又是学校的活跃分子。可暑假里的一天，赵敏的母亲却哭着来找班主任，说赵敏不见了。在家里发现了赵敏在日记本中的一张纸条，上面写着：“妈妈，我不想再学钢琴了，我好累！您的好心我懂，您是希望我将来能当个钢琴家。可我喜欢与同学多参加些学校的活动，因为弹琴，我失去了很多机会……你能理解我吗？请勿挂念，不要找我，我会好好照顾自己的。……为什么我的好心却不被女儿所理解、所接受呢？”赵敏的妈妈感到非常伤心。
（1）赵敏的这种反抗方式好吗？为什么？
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（2）如果你是赵敏，在这种情境下会怎么做？
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答案
（1）①赵敏的这种反抗方式不好。②极端的反抗方式不仅不能消除误解，还可能对自己父母都造成伤害。伤害父母的感情，增加负担；影响自己的学习，身心健康，安全也得不到保障。
（2）如果我是赵敏：①我首先会让自己冷静下来，心平气和地和家长沟通，说清楚自己的兴趣与想法。②了解妈妈的想法，理解妈妈的要求。③不会离家出走，出走解决不了问题。④要求同存异，沟通不要走极端。两代人难免有不同的观点和行为方式，要保持对父母的尊重和理解。