句子练习。

(1)在社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。（缩句）

(2)鲁迅先生对人民大众卑躬屈膝，对敌人却决不屈服。（修改病句）

(3)沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。  

    仿写比喻句：                                                                                                  

(4)天气真热啊！  

    运用夸张的修辞手法：                                                                                       

(5)海鸥与老人结下了深厚的情谊。老人视海鸥为儿女，照顾它，呵护它。

    用关联词把两个句子连成一句话：