（1）从众、攀比、求异心理（每个1分）；

（2）量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境、绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗。（每点2分）

题目分析：本题以小王的消费观材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问时，分析材料可知跟上潮流是从众攀比心理。用一个与众不同的手机很炫是求异心理。第（2）问结合课本知识回答正确的消费观即可。

点评：题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力，紧扣实际生活，道理在书本之中。解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，联系学生实际，做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息，紧扣知识点多角度分析。