问题 问答题

进行科学探究活动,通常需对问题或现象作出假设,然后设计实验或收集证据加以验证.请参照事例(1)完成下表(2)(3)内容的填写:

探究内容提出假设试验探究记录结果获得结论
(1)不同海拔出的空气一样多吗?①一样多②高海拔出多③低海拔多在同一温度下测定不同海拔出的空气压强或密度低海拔处空气的压强和密度更大低海拔处空气的更多,海拔越高,空气越稀薄
酒精灯火焰是分层的吗?
酒精灯的外焰、内焰、焰心的温度是谁更高?

答案

可通过观察火焰就可得出火焰是否分层;

因为酒精灯的外焰温度最高,我们可以假设外焰温度最高,然后用小木条平放在燃烧的火焰上,一秒后取出,根据碳化部位烧焦的程度判断火焰的温度高低;

故答案为:

探究内容提出假设实验探究实验现象获得结论
点燃酒精灯,观察火焰情况火焰分三层酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心
外焰温度最高用一火柴梗平放入火焰中,一秒后取出火柴梗在火焰的外焰部分最先炭化外焰温度最高

阅读理解与欣赏

       记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般地落在我身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴地再次拥抱了我。

       整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄地走近饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。

       七点、七点一刻,七点半。父亲还没回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了钣厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

       “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

      “亲爱的,发生了件奇妙的事,巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

      “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

       我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

      “我看糟透了。”父亲把诗扔回原处。

       我的眼睛湿润了,头也沉重地抬不起来。

      “亲爱的,我真不懂得你这是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里,巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

      “我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?” 

       我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里,父母亲还在为那首诗争吵着。

       几年后,当我再拿走那首诗时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过,母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着,有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改。那时我还未满十二岁。

       现在,我已经有了许多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头:“我想这个糟糕透了。”

       这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不停地向我追来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒。

1.“精彩极了”和“糟糕透了”在文中代表着父母对子女的两种不同态度,即:

                                                                                                                                                。

2.对“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”这句话的理解正确的两项是[ ]

     A.父亲只会写剧本,但不懂诗。

     B.父亲读诗非常认真仔细。

     C.“我”心情紧张,对时间产生了错觉。

     D.“我”急于得到父亲的赞赏。

3.父母对子女同一首诗的评价截然相反,其原因是:                                                              。

4.“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是:

                                                                                                                                                        

5.最后一句话中的“刮倒”含义是                                                                                            。

6.本文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化,从文中找出表现“我”的心情的词语,依次填在下面的空行里。

    得意洋洋                                                                 头也沉重地抬不起来                                  醒悟

多项选择题 案例分析题