假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。如有错误，则按下列情况改正：
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
增加：在缺词处加一个漏字符合(^)，并在起下面写出该加的词。
修改：在错的词下划—横线，并在该词下面写出改正后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词；
2. 至允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
It is five years now since I graduate from No.3 High
School. Last Saturday, the class that I was on held a
get-together, which took us a long time prepare. It
was indeed not easy to get in the touch with everybody
and set a well time for all of us. We all enjoyed
this precious day greatly, remember the time we spent
together and the people they were familiar with.It was
a pity which some of us were not present as they had
gone abroad for further studies, but they calls back
or sent greeting card from different places.
小题1:graduate改为graduated
小题2:on改为in
小题3:time后面加to
小题4:去掉the
小题5:Well改为good
小题6:Remember改为remembering
小题7:They改为we
小题8:Which改为that
小题9:Calls改为called
小题10:Card改为cards
题目分析：
小题1:graduate改为graduated 句意分析：自从高中毕业到现在已经三年了。那么高中毕业是已经发生的事情，使用一般过去时。
小题2:on改为in 具体在某个班级使用介词In;
小题3:time后面加to 固定句式it takes sb some time to do sth后面的不定式才是真正的主语。
小题4:去掉the 固定搭配get in touch with…与…取得联系。
小题5:Well改为good 后面是名词time，应该使用形容词good；well通常作为副词。
小题6:Remember改为remembering 本句的remember与句子主语We构成主动关系，故使用现在分词做状语。
小题7:They改为we 本句是指我们所熟悉的那些人。故使用we。
小题8:Which改为that 本句中的it是一个形式主语，真正的主语是后面的that引导的主语从句,that不能省略，也没有实际的含义，只是其引导和连接的作用。
小题9:Calls改为called 本文的基本时态是一般过去时，故使用called。
小题10:Card改为cards 下文from different places.说明应该是指很多卡片。
点评：本题考查较为细致，要求考生要特别耐心答题中注意句子中人称和数是否一致，时态是否一致。各种词性之间的区别以及一些常用句型，固定短语的应用。一般的这类题型不会出现太复杂的单词和句子，这类题型考察基础知识较多。平时应注重积累，熟记一些句型及惯用结构。修改前先细读短文，标出出错的位置，改完以后还得细读短文，看看改过后的短文是否语意通顺，符合逻辑。