问题 选择题

如图所示,虚线abc代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc。实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,PRQ是这条轨迹上的三点,P、Q、R同时在等势面 a、b、c上,据此可知

A.三个等势面中,a的电势最高

B.该电荷在P点的电势能比在Q点的电势能小

C.电荷在Q、R间运动的动能变化等于在R、P间运动的动能变化

D.无论电荷运动方向如何,电场力对该电荷一定做负功

答案

答案:C

本题考察静电场中电场线及等势面的知识,力与运动,电势能,功及动能定理的应用。由于是不定项选择,要用排除法逐个检查。电势的高低可以结合电场线判断:沿着电场线方向电势逐渐降低。而图中没有条件断定电场线的方向是由P到Q还是相反。故A选项错。至于电势能的大小必须参照电场力做功来判断,题中电荷的运动方向的不确定,导致电场力做功正负的不确定,从而使得电势能也变得不确定。B,D选项都错在片面性上。而根据动能定理,在Q,R与R,P间运动的电荷,电场力做功的多少一样都是W=QU,因此其动能变化量自然相等。此题综合性较强,难度中等。

阅读理解与欣赏

        A.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

       ②中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

        B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:

      “我就是叫作藤野严九郎的……”

        …… 

       这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。

1、文中A段①处用了那些修辞方法?谈谈这样写的好处。

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2、本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

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3、结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?

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单项选择题