答案：B

题目分析：A项，发酵jiào  C，项装载zài  D，项纤xiān细。字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。从2009年全国及自主命题省市试卷来看,多音字、习惯性误读字是高考的重点,形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中“亍”、“怩”“酵”“弦”“跫”“浸”“糙”“懑”“杞”属于统读和形声不能读半边的字，只能记忆。“隽”“度”“创”“拗”“载”“纤”“称”属于多音字，多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。如“称”作形容词读chèn，作动词读chēnɡ；“载” 作名词和作动词当讲时读zǎi，作动词，“装运”的意思及由此引申出来的“充满”（装满）的意思，读zài；隽jùn和隽juàn。 隽jùn通“俊”，优秀,才智出众的意思；隽juàn是鸟肉肥美，味道好的意思，引申为意味深长：～永（指言语、诗文）。“拗”ǎo用力弯曲，折：竹竿拗断了。ào不顺：拗口，拗口令。niù固执，不顺从，执拗，拗不过他；“度”做名词时读dù，做动词时读duó；“纤”xiān细小，qiàn拉船前进的绳子。