材料：未成年人属于易被不法侵害的弱势群体，一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件仍时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子，孩子必须学会自我保护。

某中学九年级（1）班为增强同学们的自我保护能力，开展了一次“防范侵害，自我保护”的法制实践活动，请你参与进来：

（1）为这次活动设计几条宣传标语。

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（2）请你就青少年如何进行自我保护写几句温馨提示。

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（3）请你谈谈青少年加强自我保护的意义。

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有以下程序　　void f(int x,int y)　　{　int t;　　　if(x＜y){ t=x; x=y; y=t; }　　}　　main(　)　　{　int a=4,b=3,c=5;　　　f(a,b); f(a,c); f(b,c);　　　printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);　　}　　执行后输出的结果是（ ）。

A． 3,4,5

B． 5,3,4

C． 5,4,3

D． 4,3,5