下面这副对联的下联次序打乱了，请你发挥自己的想象，并根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。（2分）

上联：三尺讲台迎春秋    下联：热血写一腔春秋

下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______；

（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置E？密度比空气大的气体：______，难溶于水的气体：______；

（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明______．