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问题 单项选择题 共用题干题

某地级市位于沿海低氟区，有人口25万，20年来龋齿患病水平呈上升趋势，市卫生行政部门计划开展社区口腔预防保健工作，要求市牙防所专家作出口腔保健规划和具体工作计划。为此，项目技术指导组提出了切实可行的方案如下

经过资料分析提出了针对学龄儿童的龋齿预防措施是（）。

A.保健牙刷刷牙

B.牙周洁治和充填

C.窝沟封闭和洁治

D.窝沟封闭和含氟牙膏

E.含氟牙膏和氟水漱口

答案

参考答案：D

问答题

案例分析：
联系实际并结合以下两个案例，至少用一个教育学原理(心理学亦可)进行分析。
问题的分析可从某一个方面切入，不必面面俱到，能阐述清楚即可。视点犀利，欢迎发表自己的独到见解，但是必须有理论依据。抓住要点，条理清晰，文字简练。
案例一：

中科大少年班


1978年3月，在老一辈科学家李政道、杨振宁和丁肇中等的大力倡导下，在方毅等领导同志的支持推动下，中国科学技术大学成立了全国第一个少年大学生集中培养基地——少年班，截至目前，已招收29期共1134名少年大学生。
中科大少年班成立之后，国内十几所重点大学相继办起“少年班”，但不久纷纷停办。
最近，中国科技大学少年班首批学员回母校聚会，立即有媒体跟踪采访，披露了这个班上昔日大名鼎鼎的“神童”宁铂如今出家为僧、干政“自我封闭”、谢彦波“有心理问题”的不幸命运。
但根据学校跟踪调查，少年班毕业生成才率非常高，85%以上考取国内外高校和科研机构的研究生，三分之一获得博士学位，比例远高于本校普通本科生。其中数百名杰出人才活跃在国内外知名学府、科研机构和经济领域，一般在30岁左右就做出了令世界瞩目的成绩。
案例二：

30多年1200多高考状元今安在


有人跟踪统计了自1977年恢复高考以来的30多年间，1200多个高考状元踏入社会后的发展，结论让我们感到非常意外——
这些天之骄子中的骄子们，大多并没有取得过人的成就；反倒是一些没有上过大学的低学历人群，涌现了一批首富群体和社会精英。象牙塔的光环消退之后，大学生连自身就业、生存都很成问题。
根据以上案例论述：

义务教育、全民教育、素质教育、终身教育和继续教育的含义以及扮演的角色。
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单项选择题

说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名．有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人、称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生的最终结局是悲剧______后人肯定会超越前人．这实在是一种可怕的自卑．其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受．如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴在我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动，不是吗作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴；在更多的时候无须旁人认可，更不需要别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣．然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增加了不少．这种经历和感受，不就是另一种意义上的成功吗不也应该感到快乐吗否则，会对人生失去一份应有的自信，面对困难，我们就会望而却步．大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取成功动力．开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在．

作者对于“人生的最终结局是悲剧______后人肯定会超越前人”的观点持．()的态度．

A．否定

B．肯定

C．中立

D．赞赏
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