阅读下列图文材料：

材料一 亚历山大二世给俄国带来的“文明”

这幅漫画形象地说明了改革的局限性。在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者流放到西伯利亚。

材料二

讽刺明治政府钳制自由民权舆论的漫画

请回答：

（1）据材料一指出“文明的火炬”是什么，“到西伯利亚”说明了什么？

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（2）材料二反映了当时发生了什么事件？结果怎样？

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（3）据材料一、二分析俄日改革具有局限性的相似原因。

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某校化学实验兴趣小组为了验证在实验室制备Cl₂的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明Cl₂的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略)，请按要求回答下列问题。

(1)下列方法中，可制得Cl₂的正确组合是       。

①MnO₂和浓盐酸混合共热；②MnO₂、NaCl和浓硫酸混合共热；③NaClO和浓盐酸混合；④K₂Cr₂O₇和浓盐酸混合；⑤KClO₃和浓盐酸混合共热；⑥KMnO₄和浓盐酸混合。

A．①②⑥  B．②④⑥

C．①④⑥  D．全部可以

(2)写出实验室制取Cl₂的离子方程式                              。

(3)①装置B的作用是                         ；

②装置C和D出现的不同现象说明的问题是                        ；

③装置E的作用是                       。

(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO₃溶液中的气体只有一种，乙同学提出应该在装置       与       之间(填装置字母序号)增加一个装置，所增加装置里面的试剂可以为       (填字母序号)。

A．湿润的碘化钾淀粉试纸      B．浓硫酸

C．湿润的红色布条            D．饱和食盐水。