从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）

A．程序性课程　　

B．练习性课程

C．地方性课程

D．实践性课程

SPD就是利用统计技术对过程中的各个阶段进行监控与诊断，从而达到（）的目的。

A.缩短诊断异常的时间

B.迅速采取纠正措施

C.减少损失

D.提高成本

E.保证产品质量