为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是（）。

A.减少服务对象“开小差”的次数

B.改变服务对象不良的行为习惯

C.培养服务对象良好的听课习惯

D.延长服务对象上课集中注意力的时间

患者症见头身痛重，肩背不可回顾，腰脊难以转侧，苔白脉浮。治疗应首选

A．九味羌活汤

B．羌活胜湿汤

C．大秦艽汤

D．二妙散

E．独活寄生汤