教师借助语言劝导学生，根据学生的认识水平，充分地陈述理由，使学生理解并接受某种道德观念，改变或形成某种态度的德育方法是（）

A．说服教育法

B.榜样示范法

C．情感陶冶法

D.实际锻炼法